传承南梁精神  打造红色教育品牌

——在全省精神文明建设表彰大会上的交流材料

华池县列宁学校

（2020年12月15日）

华池县列宁学校是1934年刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在陕甘边区创办的第一所红色学校。现有教职工76人，21个教学班，在校学生928名，先后获得“全国教育系统先进集体”“ 全国未成年人思想道德建设先进单位”“ 全国文明校园”等荣誉称号，办学事迹多次被国家、省市媒体宣传报道。

近年来，学校坚守“传承南梁精神，打造红色教育品牌”这一办学目标，以“校史”教育为依托，以“红史”教育为主线，以爱国主义教育为核心，以校园文化和特色活动为载体，通过文化育人、环境育人、活动育人、家校联动四轮驱动，全力创建饱含红色元素的文明校园，培育爱党爱国的“红色基因传承人”。

一、精神引领，德文并重彰显特色

学校坚持用“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”的南梁精神武装教师头脑，形成班子成员以身示范，独当一面；教师队伍团结一致，甘于奉献；学生队伍敢于吃苦，奋勇争先的良好氛围。每个班子成员均担任主课教学，包一个年级组，联一个教研组，指导一名青年教师，帮扶一名贫困学生；每个教师负责一门校本课程，帮扶一名留守儿童；每个学生学会一项基本技能，讲好一个红色故事。走上了教师专业发展、学生全面发展、教育内涵发展，学校特色发展的良性发展轨道。

二、外化于形，文化育人润物无声

学校依托“南梁革命纪念馆”，“列宁小学校史陈列馆”“希望工程陈列室”“张景文雕像”“景文楼”“思齐苑”“将军苑”等爱国教育基地，科学规划、分步实施、积极营造校园文化氛围，以“外显内隐”的形式，使师生在潜移默化中受到熏陶与感染。以“红色”为主题，分“历史篇”“乡土篇”“励志篇”、“名著篇”、“感恩篇”、“传承篇”、“情趣篇”七个篇章，创办了系列文化墙；在走廊、教室内悬挂科学家事迹介绍、伟人头像、名言警句、师生书画、剪纸作品、活动剪影、领导题词等；列宁小学旧址保留创建初期的教室，陈列着当时师生生活、学习、办公用品等，供学生参观缅怀；学生教室、宿舍用革命英雄人物的名字命名；各中队、团支部用学生自己心中的英雄命名；“三风一训”言词中都渗透着红色励志之语。从而使校园的一草一木都闪烁红色之影，师生的一言一行都折射红色之魂，校园时时处处都充满红色精神。

三、内化于心，多彩活动助力成长

坚持开展校史教育。每年组织新入学的师生参观校园、列宁小学校史陈列馆，让学生在“张景文烈士雕像前默哀悼念”，聆听烈士办学事迹等；在“景文楼碑记”“习主席来信文化墙”前感受党的关怀；在“希望工程陈列室”感受社会的温暖。创新开展红史教育。把红色教育和综合实践课程相结合，定期开展“小记者走访老红军”“金色十月”诗歌诵读会、“红色南梁”征文、“学先烈，爱祖国”主题班队会、“军歌”阳光大课间等活动；把红色教育和校本课程相结合，实施“1410”红色教育工程。即传承南梁奋斗精神；开发四类校本课程；实施“十个一”红色主题教育活动；把红色教育与班本课程相结合，学校从学生年龄特点和兴趣爱好出发，确立了三类29个活动项目, 创办了21个特色活动班，实现了每班有课程，班班有特色。严格落实常规教育。学校大力推行“弯腰工程”，让学生弯腰捡拾垃圾、弯腰问好，形成良好的文明风尚。重视对学生品质的培养，意志的锻炼，坚持国旗下演讲、阳光体育大课间、劳动实践、团少队活动等各种常规活动，让红色教育“入眼、入耳、入脑、入心”，使学生“真学、真懂、真信、真用”，使红色教育“春风终化雨，润物细无声”。

四、家校联动，构建文明和谐校园

师生共建文明校园。通过感恩活动、节日文化、星级评选、读书沙龙、红色传承等系列活动，教育引导学生当文明人、做文明事、读圣贤书、明事非理、传红色神，积极向上，健康成长。家校共建和谐校园。通过家校联谊、亲子阅读、家务劳动、家长开放周、农耕文化调查等开放性活动，动员家长参与学校管理、参与孩子培养、参与重大事项决策，共同构建和谐气氛、和谐家园、和谐乐园。警校共建平安校园。依托南梁派出所建立了“校园警务室”，建立了校园周边整治协调长效工作机制，维护校园周边环境。定期请派出所民警到学校对学生进行交通知识、消防知识、应急事例处理方法等教育，加强了学生安全知识和安全技能。

千淘万漉虽辛苦，桃李芬芳绽笑颜，尽管我校在创建文明校园、推动学校发展方面取得了一定的成绩，但与教育形势发展、与现代文明校园创建的要求仍有一定的距离，我们坚信，只要全校上下齐心协力，开拓创新，努力拼搏，一定能够谱写出我校文明校园创建事业的新篇章！